A reorganização da rede de ensino de Florianópolis na perspectiva da educação inclusiva: formas organizativas do trabalho pedagógico e formação de professores
Objetivo geral: apreender como a rede municipal de ensino de Florianópolis vem se organizando para o atendimento de alunos com necessidades especiais. Objetivos específicos: Analisar documentos, emanados da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, representativos das políticas de inclusão percebendo as continuidades e rupturas das propostas que veiculam; Mapear conceitos e concepções que sustentam as políticas de inclusão, do município ora analisado, no campo educacional, especialmente no que se refere às formas organizativas do trabalho pedagógico e à formação de professores; Compreender como a rede municipal de ensino de Florianópolis se reorganiza no processo de implementação das propostas inclusivas por meio de ações e estratégias.
Coordenador: Maria Helena Michels.
Financiador(es): Fundo de Incentivo a Pesquisa – Auxílio financeiro.