Formação de professores e militantes culturais: uma reflexão teórica a partir das atividades curriculares nas áreas de reforma agrária
Referência:
TAFFAREL, Celi N. Z.; SCHNEIDER, Mara C.; NONATO, Sandra M. G. e S. Nonato. Formação de professores e militantes culturais: uma reflexão teórica a partir das atividades curriculares nas áreas de reforma agrária