A educação infantil no contexto pós-reforma: institucionalização e regulação no Brasil e na Argentina
Referência:
CAMPOS, R. F. . A educação infantil no contexto pós-reforma: institucionalização e regulação no Brasil e na Argentina.. In: Gentili, Heloisa Sallesl; Michels, Maria Helena. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: política, currículo e espaço escolar.. Araraquara – SP: Marins e Junqueira Editores, 2011, v. , p. -.