O conceito de flexibilidade curricular nas políticas públicas de inclusão educacional
Referência:
GARCIA, R. M. C. . O conceito de flexibilidade curricular nas políticas públicas de inclusão educacional. In: Claudio R. Baptista; Denise M. de Jesus. (Org.). Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. 3 ed. Porto Alegre: Mediação, 2011, v. 1, p. 15-33.